DIE FOTO(STAND)BILDGESCHICHTE - EINE ANDERE FORM DER TEXTARBEIT.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Peter, Dietmar
Titel	DIE FOTO(STAND)BILDGESCHICHTE - EINE ANDERE FORM DER TEXTARBEIT.
Quelle	In: Loccumer Pelikan, (2004) 1, S. 18-19 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1435-8387
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Standbild; Text; Religionsunterricht; Bibelkunde; Biblische Geschichte; Evangelium; Matthäus
Abstract	Trotz ihrer Möglichkeiten treffen biblische Texte im Religionsunterricht der Sekundarstufe I eher auf geringeres Interesse und werden von den Schülerinnen und Schülern häufig mit entsprechenden Kommentaren abgelehnt. Ein Aufbrechen dieser Situation gelingt umso besser, je stärker den Jugendlichen die Verknüpfung der Geschichten mit der eigenen Lebenssituation deutlich wird. Noch motivierender ist eine methodische Anlehnung der Texarbeit an kulturelle Elemente der jugendlichen Lebenswelt. Hierfür bieten sich u.a. Fotogeschichten an, da sie seit Jahren wöchentlich in verschiedenen Jugendzeitschriften präsent sind.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2020/1

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