Auf den Spuren eines lebendigen Tanzausdrucks.

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Autor/in	Heusinger von Waldegge, Brigitte
Titel	Auf den Spuren eines lebendigen Tanzausdrucks.
Quelle	In: Sportpädagogik, 28 (2004) 5, S. 93-95Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Unterrichtsgestaltung; Improvisation; Bewegungserfahrung; Bewegungsgestaltung; Körpererfahrung; Sportpädagogik; Sportunterricht; Tanz; Intensivierung
Abstract	Verf. erörtert zunächst Merkmale der freien Improvisation im elementaren Tanz und verdeutlicht die Bedeutung der tänzerischen Intensivierung zur Entwicklung des tänzerischen Ausdrucks. Anschließend wird anhand von drei Beispielen der Aufgabenstellung aus dem Tanzunterricht aufgezeigt, wie schrittweise zu einer intensiven Bewegungsgestaltung gelangt wird. Die Schritte sind dabei Bewegungsbeobachtung, Körpererfahrung, Bewegungserfahrung sowie Ausdruck einer Bewegungsvorstellung. Abschließend skizziert Verf. die entsprechenden Lern- und Erfahrungseffekte. -bo-.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2014/4

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