Mehrsprachigkeitsdidaktische Arbeit mit dem Spielfilm L'auberge espagnole.

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Autor/in	Leitzke-Ungerer, Eva
Titel	Mehrsprachigkeitsdidaktische Arbeit mit dem Spielfilm L'auberge espagnole.
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht, 1 (2004) 6, S. 436-438Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-0901
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Fortgeschrittenenunterricht; Unterrichtseinheit; Spielfilm; Französisch; Französischunterricht; Spanischunterricht; Europakompetenz; Europäische Union; Deutschland; Europa; Frankreich; Spanien
Abstract	Der Spielfilm "L'auberge espagnole" behandelt den Auslandsaufenthalt eines jungen Franzosen in Spanien, der dort in eine multilinguale Wohngemeinschaft einzieht und wichtige Lebenserfahrungen macht. Die Vielsprachigkeit macht den Film interessant für den Französischunterricht, weil europäische Themen genauso angesprochen werden wie menschliche und zwischenmenschliche Probleme. In dem Beitrag werden die Schlüsselszenen des Filmes isoliert und didaktisch aufbereitet.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2005/2

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