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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBach, Ingrid
TitelSifahren lernen heißt gleiten lernen.
QuelleIn: Sportpädagogik, 28 (2004) 6, S. 45-48Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0171-4953
SchlagwörterSekundarstufe II; Sekundarbereich; Methodik; Übung; Übungsform; Anfangsunterricht; Unterrichtsmaterial; Bewegungsaufgabe; Bewegungserfahrung; Gleiten; Schulsport; Skikurs; Skilauf; Sport; Sportunterricht; Freizeitsport; Anfänger
AbstractDas Gleiten ist ein Ur-Element des Skifahrens. Anders als üblich wird in diesem Praxisbeispiel, das z.B. in in einer Wintersportwoche in der Sekundarstufe II durchgeführt werden könnte, nicht nach der auf das Bremsen ausgerichteten Bogenschule unterrichtet, sondern das Gleiten von Anfang an in den Mittelpunkt gestellt, sodass effektiv sowohl Gleitgefühl als auch Steuerfähigkeit erlernt werden. Dabei kommen unterschiedliche Ski wie Langlaufski, Big Foots und Snow Blades zum Einsatz, um vielfältige Bewegungserfahrungen zu ermöglichen. Der Beitrag enthält u.a. zahlreiche Bewegungsaufgaben z.B. zum Einstieg, zur Rhythmisierung oder zum kontrollierten Gleiten. (Teilw. Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2005/2
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