Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Ueding, Gert |
|---|---|
| Titel | Rettung der Literatur durch lebendige Rede - rhetorische Aspekte des Hörbuchs. |
| Quelle | In: Der Deutschunterricht, 56 (2004) 4, S. 17-28Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0340-2258 |
| Schlagwörter | Rezeption; Zuhören; Didaktische Grundlage; Hören; Literatur; Rhetorik; Sprechstimme; Hörbuch; Bedeutung; Buch; Sprechweise; Sprecher |
| Abstract | Das Hörbuch, das der Literatur die Oralität als Sinnlichkeitserfahrung zurückgibt, ordnet sich ein in den großen historischen Kontext einer wechselvollen Ko-Evolution von Schrifttradition und Hörkultur. Um das Hörbuch würdigen zu können, bedarf es mithin eines historischen Abrisses der reziproken Entwicklung von Lesen und Hören, Vorlesen und Zuhören. Der Beitrag setzt sich auseinander mit den rhetorischen Qualitäten von Texten und mit ästhetischen Charakteristika von Sprech- und Sprecherstimme. Mit den dem Hörbuch eigenen Strukturmerkmalen erfährt die Literatur eine "Verlebendigung", hat vom Vergessen bedrohte Literatur eine Chance der Vergegenwärtigung. Umso mehr wird die Entfaltung einer hörbuchadäquaten Kritik und Wertung zu einem dringlichen Erfordernis. (Orig.). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2005/2 |
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