Projektorientierte Ausbildung von Lehrern für berufliche Schulen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Weiner, Andreas
Titel	Projektorientierte Ausbildung von Lehrern für berufliche Schulen.
Quelle	In: Beruflicher Bildungsweg, (2004) 11, S. 18-19Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0723-6522
Schlagwörter	Lehrer; Lehr-Lern-Forschung; Berufsschule; Studium
Abstract	Im Rahmen des Studiums sind Fachdidaktische Projekte für angehende Berufsschullehrer in den Fachrichtungen Metalltechnik und Elektrotechnik an der Uni Hannover verbindlich. Sie dienen dazu, ein Verfahren zur Gestaltung und Optimierung berufpraktischer Lehr-/ Lernarrangements kennen zu lernen und zu erproben. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2005_(CD)

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