The limits of institutional reflexivity in Bulgarian universities.

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Autor/in	Slantcheva, Snejana
Titel	The limits of institutional reflexivity in Bulgarian universities.
Quelle	In: Higher education policy, 17 (2004) 3, S. 257-268Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0952-8733
Schlagwörter	Lehre; Studium; Student; Ausland; Bulgarien
Abstract	This article focuses on the notion of institutional reflexivity. Its theoretical framework is based on the views of a group of sociologists Anthony Giddens, Ulrich Beck, Scott Lash who developed the concept of reflexive modernization. The article applies the notion of institutional reflexivity to the field of higher education and reviews the limits to this capacity in Bulgarian universities. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2005_(CD)

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