Die Evolution des statistischen Denkens.

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Autor/in	Gigerenzer, Gerd
Titel	Die Evolution des statistischen Denkens.
Quelle	In: Unterrichtswissenschaft, 32 (2004) 1, S. 4-22Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-4099
URN	urn:nbn:de:0111-opus-58059
Schlagwörter	Denken; Schlussfolgerung; Geschichte (Histor); Mathematik; Wahrscheinlichkeit (Math); Wissenschaft; Wissenschaftsgeschichte; Statistik; Statistische Analyse
Abstract	Anhand klassischer Denkprobleme wird ein Überblick über die Geschichte des statistischen Denkens gegeben. Denn Lernen mit Unsicherheit zu leben - statistisches Denken - ist der wichtigste Teil der Mathematik im wirklichen Leben. Denken ist das Hinterfragen von Gewissheiten, und man lernt es anhand von guten Beispielen. Zu den besten gehören jene Probleme, welche die Entwicklung des statistischen Denkens tatsächlich geprägt haben. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2005_(CD)

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