Mädchen spielen anders! Erfahrungen aus einem Fußballkurs mit Mädchen.

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Autor/in	Giessing, Jürgen
Titel	Mädchen spielen anders! Erfahrungen aus einem Fußballkurs mit Mädchen.
Quelle	In: Sportpädagogik, 28 (2004) 3, S. 50-53Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Kopiervorlagen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Frau; Spiel; Spielform; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Methodik; Unterrichtsmaterial; Ballsport; Fußball; Mannschaftsspiel; Schulsport; Sport; Sportpädagogik; Sportspiel; Sportunterricht; Mädchen
Abstract	Mädchenfußball im Rahmen des Sportunterrichts sollte sich nicht an der Methodik des Jungenfußballs orientieren. Um zu zeigen, wie Oberstufenschülerinnen Fußball durch spielen lernen können, wird eine Unterrichtssequenz aus einem Fußballkurs für Mädchen vorgestellt, in deren Mittelpunkt das Ziel stand, mehr "Zug zum Tor" zu entwickeln. Anhand von Aufgabenkarten sollten komplexe Spielaufgaben gelöst werden: Manndeckung offensiv/defensiv, Manndeckung und Torschussquote, lupenreine Manndeckung und direkter Torschuss.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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