Geschichte inszenieren. Chancen und Probleme von szenischem Spielen im Geschichtsunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Bernhardt, Markus
Titel	Geschichte inszenieren. Chancen und Probleme von szenischem Spielen im Geschichtsunterricht.
Quelle	In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, 55 (2004) 1, S. 20-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-9056
Schlagwörter	Methode; Rollenspiel; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Historisches Lernen; Fachdidaktik; Geschichtsunterricht; Darstellendes Spiel; Modell
Abstract	Szenische Spiele erfreuen sich, meist unter der Bezeichnung "Rollenspiel", im Geschichtsunterricht großer Beliebtheit. Die theoretische Reflexion, wie man mit solchen Spielen zum historischen Lernen beitragen kann, wird dabei in der Regel vernachlässigt. Gleichwohl ist es didaktisch gewinnbringend, sich mit den Konzepten zu beschäftigen, die szenischen Spielen zugrunde liegen. Dabei zeigt sich zum Beispiel, dass das "Rollenspiel" per definitionem zur Umsetzung der ihm zugeschriebenen Ziele gar nicht geeignet ist. Im Beitrag wird daher eine geschichtsdidaktisch tragfühige Grundlage für szenische Spiele entwickelt, deren primäre Perspektive die Möglichkeit zum historischen Lernen ist. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang