Gleiche Qualität für alle? Ethnische Diversität als Determinante der Perspektivität von Qualitätsurteilen und -praktiken.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Joos, Magdalena; Betz, Tanja
Titel	Gleiche Qualität für alle? Ethnische Diversität als Determinante der Perspektivität von Qualitätsurteilen und -praktiken.
Quelle	Aus: Was ist ein guter Kindergarten? Theoretische und empirische Analysen zum Qualitätsbegriff in der Pädagogik. Weinheim: Juventa (2004) S. 69-99Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7799-1720-3
Schlagwörter	Bildungsforschung; Ethnischer Aspekt; Urteil; Kindheitsforschung; Qualität
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2010/2

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