Traiter la question de l'égalité entre femmes et hommes dans le cadre de l'école par l'animation itinérante. Analyse de l'acceptabilité de la démarche par les enseignant-e-s de l'école enfantine et primaire.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Darbellay Métrailler, Isabelle; Jacquemet, Nicole; Vianin, Pierre
Titel	Traiter la question de l'égalité entre femmes et hommes dans le cadre de l'école par l'animation itinérante. Analyse de l'acceptabilité de la démarche par les enseignant-e-s de l'école enfantine et primaire.
Quelle	Sion: Canton du Valais, Bureau de l'Égalité entre Femmes et Hommes (2004), 72 Bl.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Akzeptanz; Frau; Gleichstellung; Film; Vorschule; Schule; Grundschule; Lehrer; Lehrerin; Beispiel; Analyse; Mann
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/5

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