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Autor/inSanders, Olaf
TitelDeleuzes kritische Pädagogik.
QuelleAus: Pongratz, Ludwig A. (Hrsg.): Kritik der Pädagogik - Pädagogik als Kritik. Opladen: Leske u. Budrich (2004) S. 156-179
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheSchriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie der DGfE
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-8100-4029-0
DOI10.1007/978-3-663-10572-5
SchlagwörterKritische Pädagogik; Begriff; Literatur; Kunst; Kritik; Deleuze, Gilles
AbstractDer französische Philosoph Gilles Deleuze (1925-1995) hat in seinen Schriften "mindestens drei mehr oder minder entwickelte Pädagogiken" vertreten. Im Beitrag geht es hauptsächlich um die "Pädagogik des Begriffs" - die beiden anderen Pädagogiken Deleuzes werden als anti-ödipale und als Filmpädagogik bezeichnet und kurz beschrieben, wobei auch Gedanken zur Kunst- und Literaturkritik angeführt werden. Auch der Kritikbegriff von Deleuze wird analysiert. (DIPF/Bi.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2006/2
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