Deutsch-niederländische Lehrerfortbildung. Beiträge der Studientage für Lehrerinnen und Lehrer der Ems-Dollart-Region in den Jahren 2002 und 2003.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Winter, Klaus (Hrsg.)
Titel	Deutsch-niederländische Lehrerfortbildung. Beiträge der Studientage für Lehrerinnen und Lehrer der Ems-Dollart-Region in den Jahren 2002 und 2003.
Quelle	Oldenburg: Didakt. Zentrum (2004), 83 S.Verfügbarkeit
Reihe	Oldenburger Vor-Drucke. 494
Sprache	deutsch; niederländisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Lehrerfortbildung; Deutschland; Ems-Dollart-Region; Niederlande
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/2

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