Belastung und Professionalisierung von Sonderschullehrern an der Schule für Sprachbehinderte.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Sodogé, Anke
Titel	Belastung und Professionalisierung von Sonderschullehrern an der Schule für Sprachbehinderte.
Quelle	Aachen: Mainz (2004), IX, 320 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-86130-322-1
Schlagwörter	Arbeitsbelastung; Lehrer; Professionalisierung; Sprachbehinderter; Sonderschule; Sonderpädagoge
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/2

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