Wirksamkeit ambulanter Jugendhilfemaßnahmen bei Misshandlung bzw. Vernachlässigung. Eine internationale Literaturübersicht. Eine Expertise im Auftrag des Projekts "Kindeswohlgefährdung und Allgemeiner Sozialer Dienst (ASD)".

Autor/in	Spangler, Gottfried
Institution	Deutsches Jugendinstitut / Abteilung Familie, Familienpolitik
Titel	Wirksamkeit ambulanter Jugendhilfemaßnahmen bei Misshandlung bzw. Vernachlässigung. Eine internationale Literaturübersicht. Eine Expertise im Auftrag des Projekts "Kindeswohlgefährdung und Allgemeiner Sozialer Dienst (ASD)". Gefälligkeitsübersetzung: Effectiveness of mobile youth welfare measures in the case of maltreatment or neglect. An overview of international literature. An expert report on behalf of the project entitled "Endangerment of child well-being and general social services (ASD)".
Quelle	München (2004), 53 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Tabellen 10
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Methode; Familie; Eltern; Erziehungsberatung; Kind; Therapie; Misshandlung; Forschungsstand; Elterntraining; Jugendhilfe; Gutachten; Intervention
Abstract	Die Expertise liefert die Ergebnisse einer Untersuchung zur Wirksamkeit ambulanter Jugendhilfemaßnahmen bei Misshandlung bzw. Vernachlässigung, wobei sich die Ausführungen auf Interventionsstudien konzentrieren und somit Präventionsstudien vernachlässigen. Dazu wird die zu diesem Thema vorliegende internationale Forschungsliteratur gesichtet und im Überblick dargestellt und bewertet. Bei der Auswahl der Studien gilt es, ein gewisses Mindestniveau bezüglich wissenschaftsmethodischer Standards für empirische Arbeiten einzuhalten, z.B. im Hinblick auf Untersuchungsdesigns, Datenpräsentation oder statistischer Absicherung. Das Vorhaben beschränkt sich auf den Untersuchungsgegenstand der kindlichen Misshandlung im Sinne körperlicher und psychischer Misshandlung und Vernachlässigung unter Ausschluss des sexuellen Missbrauchs. Die Resultate umfassen die folgenden wissenschaftlichen Untersuchungsprogramme: (1) Effekte von Elternberatung und Elterntraining außerhalb der Familie, (2) kindliche Kompetenzförderung, (3) gemischte (familienorientierte) Interventionen, (4) Therapievergleichsstudien sowie (5) Studien mit Misshandlung oder Misshandlungsrisiko als abhängige Variable. Zusammenfassend kann auf der Basis der hier bearbeiteten Literatur festgestellt werden, dass Interventionsstudien im Bereich Misshandlung und Vernachlässigung von Kindern sich wiederholt statistisch als effektiv erwiesen haben. Dies gilt für unterschiedliche Methoden (kind-, eltern- oder familienorientierte Interventionen) und kann auf unterschiedlichen Ebenen festgestellt werden, z.B. im kindlichen Verhalten und im Verhalten und Erleben der Eltern. Bei einem insgesamt eher positiven Fazit sind allerdings auch methodische Einschränkungen anzuführen, die eine abschließende Bewertung des Forschungsstandes erschweren. Dies betrifft sowohl Aspekte, die mit der Organisation der Publikation wissenschaftlicher Arbeiten zu tun haben, als auch solche, die mit speziellen Problemen des hier behandelten Gegenstands einhergehen. (ICG2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2006/2