Philipp Albert Stapfer, Heinrich Pestalozzi und die Helvetische Schulreform. Eine kontextuelle Analyse.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Martin, Ernst
Titel	Philipp Albert Stapfer, Heinrich Pestalozzi und die Helvetische Schulreform. Eine kontextuelle Analyse.
Quelle	Zürich: Pestalozzianum (2004), 74 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 72-73
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-03-755026-0
Schlagwörter	Erziehungsphilosophie; Bildungsgeschichte; Schulreform; Geschichte (Histor); Helvetik; Pestalozzi, Johann Heinrich; Stapfer, Philipp Albert; Schweiz
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2006/2

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