Historismus im Kontext. Zur Architektur der Fürsten- und Landesschulen.

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Autor/inn/en	Dorfmüller, Petra; Flöter, Jonas
Titel	Historismus im Kontext. Zur Architektur der Fürsten- und Landesschulen.
Quelle	Aus: Die sächsischen Fürsten- und Landesschulen. Interaktion von lutherisch-humanistischem Erziehungsideal und Eliten-Bildung. Leipzig: Leipziger Univ.-Verl. (2004) S. 315-326Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Schule; Schulgeschichte; Schulgebäude; Schulgelände; Gymnasium; Geschichte (Histor); Architektur; 19. Jahrhundert; Kongress; Neubau; Fürsten- und Landesschule Sankt Afra; Grimma; Meißen
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2006/2

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