To teach or not to teach? Panel data evidence on the quitting decision.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Frijters, Paul; Shields, Michael A.; Price, Stephen Wheatley
Institution	University (Melbourne). Department of Economics
Titel	To teach or not to teach? Panel data evidence on the quitting decision.
Quelle	(2004), 28 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Research paper / University of Melbourne, Department of Economics. 916
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
ISBN	0-7340-2572-6
Schlagwörter	Schätzung; Lehrer; Lohn; Arbeitsmobilität; Arbeitspapier
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2006/4

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