Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Conein, Stephanie |
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Titel | Public Understanding of Science. Entwicklung und aktuelle Tendenzen. |
Quelle | Aus: Conein, Stephanie (Hrsg.): Erwachsenenbildung und die Popularisierung von Wissenschaft. Probleme und Perspektiven bei der Vermittlung von Mathematik, Naturwissenschaften und Technik. Bielefeld: Bertelsmann (2004) S. 20-31
PDF als Volltext |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-7639-1864-7 |
Schlagwörter | Naturwissenschaften; Gesellschaftspolitik; Erwachsenenbildung; Internationaler Vergleich |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2005_(CD) |