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InstitutionVerband Bildung und Erziehung
TitelFaire Bildungschancen für alle?
Sonderpädagogische Förderung zwischen Tradition und Neuorientierung. Bildungspolitisches Symposium des VBE, 18. September 2003, Berlin.
QuelleBerlin: VBE (2004), 88 S.Verfügbarkeit 
ReiheVBE-Dokumentationen
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterBildungschance; Bildungspolitik; Kind; Europäische Integration; Behinderung; Sonderpädagogik; Internationaler Vergleich; Empfehlung; Integration; Maßnahme; Reform; Europäische Union; PISA (Programme for International Student Assessment); Deutschland
AbstractIn dem Heft sind Beiträge eines Symposiums abgedruckt: Anette Hausotter beschreibt, wie weit "Integration von Kindern mit sonderpädagogischem Förderungsbedarf" in den Ländern der Europäischen Union verwirklicht ist. Angela Ehlers zeigt, welche Konsequenzen auf sonderpädagogischem Gebiet aus PISA zu ziehen wären. Alfred Sander analysiert "Aufgaben einer inklusiven Bildung". Abschließend ist eine Stellungnahme des VBE zur sonderpädagogischen Förderung und der entsprechende Auszug aus den Empfehungen der KMK zu lesen. (DIPF/Bi.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2005_(CD)
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