Schule und Jugendforschung zum 20. Jahrhundert. Festschrift fuer Wilfried Breyvogel.

Sonst. Personen	Helsper, Werner (Hrsg.); Kamp, Martin (Hrsg.); Stelmaszyk, Bernhard (Hrsg.)
Titel	Schule und Jugendforschung zum 20. Jahrhundert. Festschrift fuer Wilfried Breyvogel.
Quelle	Wiesbaden: VS Verlag fuer Sozialwissenschaften (2004), 300 S.Verfügbarkeit
Reihe	Studien zur Jugendforschung. 25
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8100-4172-6
Schlagwörter	Jugendsoziologie; Schule; Stadt; Nationalsozialismus; Partizipation; Politische Einstellung; Rechtsextremismus; Strafvollzug; Jugendarbeit; Jugendkultur; Festschrift
Abstract	Die Beitraege dieser Festschrift anlaesslich des 60. Geburtstages von Wilfried Breyvogel setzen sich mit sehr unterschiedlichen Forschungsthemen auseinander. Enthalten sind Texte von Erziehungswissenschaftlern und Historikern zu den Themenkomplexen Jugend, Jugendkulturen, Schule, Nationalsozialismus und Stadt. Die thematische Breite der Beitraege - theoretische Perspektiven der Jugendforschung, praxisnahe Reflexionen, theoretische Analysen sowie Texte zu aktuellen Debatten der Schul- und Jugendforschung - wirkt heterogen. Sie verweist aber auch auf das umfassende Forschungs-, Lehr- und Diskussionsspektrum mit und um Wilfried Breyvogel. Der Band gliedert sich in fuenf Teile. Im ersten Teil geht es um theoretische Perspektiven der Jugendforschung: Aesthetik, Subjektivitaet, Adoleszenz und Urbanitaet. Der zweite Teil umfasst historische Beitraege zum Themenrahmen Jugend und Schule und Teil 3 thematisiert aktuelle Perspektiven und Entwicklungen, also das Konzept Schuelerschule, schulische Sinnerfahrungen sowie Schuelerpartizipation. Zwei Beitraege (Teil 4) beschaeftigen sich mit Jugendkulturen in Ostdeutschland sowie mit Rechtsextremismus im Strafvollzug. Und im abschliessenden fuenften Teil geht es um zwei sozialpaedagogische Ansaetze: die Kinder- und Jugendarbeit und die ASD-Arbeit. (DJI/Sd).
Erfasst von	Deutsches Jugendinstitut, München
Update	2005_(CD)