Das französische Elitebildungssystem der Grandes Ecoles. Einige Einblicke in eine geschlossene Gesellschaft.

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Autor/in	Dammer, Karl-Heinz
Titel	Das französische Elitebildungssystem der Grandes Ecoles. Einige Einblicke in eine geschlossene Gesellschaft.
Quelle	In: Quo vadis Romania?, 11 (2003) 22, S. 59-83Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1022-3169
Schlagwörter	Vergleichende Erziehungswissenschaft; Bildungsgeschichte; Reproduktion; Elite; Grande École; Hochschule; Frankreich
Abstract	Der Aufsatz versucht die Darstellung des französischen Elitebildungssystems, seiner gesellschaftlichen und politischen Einbettung und der Probleme seiner demokratischen und sozialen Legitimation.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2009/3

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