Religionspädagogik: Wissenschaftstheorie - Interdisziplinarität - Forschungspolitik.

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Titel	Religionspädagogik: Wissenschaftstheorie - Interdisziplinarität - Forschungspolitik.
Quelle	In: Religionspädagogische Beiträge, (2003) 51, S. 5-120Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-0339
Schlagwörter	Religionspädagogik; Wissenschaftstheorie; Interdisziplinarität; Themenheft
Abstract	Inhalt: Wegenast, Klaus: Religionspädagogik im Wandel. - Bucher, Anton A.: Überlegungen zu einer Metatheorie der Religionspädagogik. - Fischer, Dietlind: "Entfernte Verwandtschaft"? - Hoff, Gregor Maria: Gefragt nach Gründen und dem Grund. - Frühwald, Wolfgang: Rückzug der Sprache - Herausforderung der Geisteswissenschaften. - Angel, Hans-Ferdinand: Im Dienste von Glaubens-, Denk- und Lebensstilen. - Englert, Rudolf: Tutti frutti? - Greiner, Ulrike: Zerreißproben der Gegenwart. - Scharer, Matthias: Katechetik / Religionspädagogik als theologische Disziplin. - Cebulj, Christian: Konfliktorientierte Bibeldidaktik. - Gronover, Matthias: "Zwischen Wir-Mitte und Lebensweltrand". - Heil, Stefan: Religionspädagogische Professionalität und Professionalisierung. - Kalbheim, Boris: Die Ordnung der Zeit. - Reese, Annegret; Englert, Rudolf: Die Entwicklung religionspädagogischer Handlungskompetenz in der Situation des Referendariats. - Riegger, Manfred: Erfahrung und Glauben ins Spiel bringen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2009/2

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