Sozialpädagogisches Integrationsmanagement. Ein Beitrag zur beruflichen Eingliederung von Jugendlichen mit geistiger Behinderung.

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Autor/in	Nowak, Elisabeth
Titel	Sozialpädagogisches Integrationsmanagement. Ein Beitrag zur beruflichen Eingliederung von Jugendlichen mit geistiger Behinderung.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 54 (2003) 12, S. 488-497Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Chancengleichheit; Angst; Selbstbestimmung; Zwischenmenschliche Beziehung; Förderung; Individualisierung; Partizipation; Management; Berufliche Integration; Sozialpädagogik; Integration; Konzeption; Unterstützung; Geistig Behinderter; Jugendlicher
Abstract	Im Verständnis einer Chancengleichheit bedarf der Integrationsprozess von Jugendlichen mit geistiger Behinderung einer besonderen Begleitung und der Entwicklung innovativer Beschäftigungsmodelle. Vor dem Hintergrund ethischer Betrachtungen werden ein ganzheitliches Konzept zu einem Integrationsmanagement mit den relevanten Aspekten Selbstbestimmung, Individualisierung, Partizipation, Chancengleichheit, Lebensqualität und das Instrument einer begleitenden, unterstützten Beschäftigung entwickelt. Es wird die Notwendigkeit für eine sozialpädagogische Qualifizierung im Kontext einer lebensweltorientierten Sozialen Arbeit aufgezeigt. Daraus resultierend werden Leitlinien zu einem sozialpädagogischen Integrationsmanagement für die berufliche Eingliederung Jugendlicher mit geistiger Behinderung definiert. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2005_(CD)

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