Heterogenität attraktiv machen. Möglichkeiten für den Umgang mit Heterogenität im Sportunterricht.

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Autor/in	Weichert, Willibald
Titel	Heterogenität attraktiv machen. Möglichkeiten für den Umgang mit Heterogenität im Sportunterricht.
Quelle	In: Sportpädagogik, 27 (2003) 4, S. 4-7Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Pädagogik; Kind; Integrationsklasse; Integrierender Unterricht; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Behinderung; Sonderpädagogik; Heterogenität; Integration; Problem
Abstract	Im Basisartikel geht es um das Problem der Heterogenität im Sportunterricht in Integrationsklassen, d.h. das Problem des gemeinsamen Unterrichtens von behinderten und nichtbehinderten Schülern. Der Autor beschreibt dazu einige Lösungsstrategien und verdeutlicht diese an Beispielen.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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