Schüler mit Behinderung. Für eine Sportpädagogik der Vielfalt.

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Autor/inn/en	Holter, Gerd; Feduk, Friedhold
Titel	Schüler mit Behinderung. Für eine Sportpädagogik der Vielfalt.
Quelle	In: Sportpädagogik, 27 (2003) 4, S. 22-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Pädagogik; Empowerment; Selbstbestimmung; Recht auf Bildung; Schüler; Inklusion; Sportpädagogik; Behinderung; Sonderpädagogik; Definition; Integration; Paradigmenwechsel; Perspektive; WHO (Weltgesundheitsorganisation); Behinderter
Abstract	Die vorliegende Ausgabe enthält ein 'Spezial' mit dem Titel "Auf dem Weg zur Inklusion". Im ersten Beitrag geht es um eine Sportpädagogik der Vielfalt. Die Autoren gehen zunächst auf die internationale Diskussion zur Heilpädagogik ein: hinter den Begriffen Inklusion und Teilhabe verbirgt sich ein Paradigmenwechsel im Umgang mit vermeintlich Andersartigem, es geht um eine "Kultur der Vielfalt" und um die Legitimation des "anderen" Menschen. Anschließend werden mögliche Perspektiven einer Sportpädagogik der Vielfalt erläutert. (Teilw. Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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