Potenziale von Modellversuchsprogrammen für die Berufsbildungsforschung.

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Autor/in	Euler, Dieter
Titel	Potenziale von Modellversuchsprogrammen für die Berufsbildungsforschung.
Quelle	In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 99 (2003) 2, S. 201-212Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0172-2875
Schlagwörter	Bildungsforschung; Evaluation; Kolibri; Modellversuch; Berufsbildung; Deutschland
Abstract	"In dem Beitrag werden aus der Sicht der Programmträgerschaft des BLK-Modellversuchs KOLIBRI schwerpunktmässig Fragen der Evaluationskonzeption im Zusammenwirken von Modellversuchsträgern thematisiert. Die Darstellung folgt dabei den fünf Hauptkomponenten der Programmevaluation: Kontexte/Ziele, Rahmenorganisation, Inputs, Prozesse und Outputs der Evaluation." Forschungsmethode: deskriptive Studie. (Autorenreferat).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2005_(CD)

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