Deutschunterricht multikulturell. Von Deutsch als Muttersprache zu Deutsch als Verkehrssprache mit neuen Medien.

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Autor/in	Schlickau, Stephan
Titel	Deutschunterricht multikulturell. Von Deutsch als Muttersprache zu Deutsch als Verkehrssprache mit neuen Medien.
Quelle	In: Der Deutschunterricht, 55 (2003) 3, S. 92-95Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2258
Schlagwörter	Multikulturelle Erziehung; Didaktische Grundlageninformation; Fachdidaktik; Deutsch; Deutsch als Fremdsprache; Deutschunterricht; Sprache; Mehrsprachigkeit; Videokonferenz; Multinationale Lerngruppe
Abstract	Da Deutsch mittlerweile nicht nur Muttersprache oder Zweitsprache sondern auch mehr und mehr Verkehrssprache ist, ergeben sich sich daraus vielfältige didaktische Konsequenzen. Der Autor nimmt diejenigen unter die Lupe, die sich weniger mit sprachstrukturellen als mit interkulturellen Problemen auseinandersetzen. Er schlägt die Durchführung von Viedeokonferenzen mit ausländischen Lernergruppen vor und diskutiert dies anhand konkreter Beispiele.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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