Konzeptionen des Schreibens.

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Autor/in	Ludwig, Otto
Titel	Konzeptionen des Schreibens.
Quelle	In: Der Deutschunterricht, 55 (2003) 3, S. 4-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2258
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Kommunikation; Skriptum; Fachdidaktik; Buchstabe; Deutschunterricht; Satz (Ling); Text; Textproduktion; Wort; Schreiben; Schreibforschung; Schriftsprache; Konzeption; Theorie
Abstract	Fünf bzw. sechs Konzeptionen des Schreibens werden unterschieden. Sie liegen verschiedenen Begriffen von Schreiben und Schreibpraxen zugrunde, die sich historisch durchaus unterscheiden lassen. Die Ausführungen selbst verstehen sich als Beitrag zu einer Theorie des Schreibens in dem Sinne, dass eine Klärung der Gegenstandskonstitution versucht wird. Zugleich geht es um den Gegenstand von Schreibunterricht und der Didaktik des Schreibens, aber auch um den Gegenstand der Schreib- und Schreibentwicklungsforschung. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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