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Autor/inVogt, Rudolf
TitelKindertageseinrichtungen heute.
QuelleIn: Lehren & lernen, 29 (2003) 2, S. 16-24Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-8294
SchlagwörterKindergarten; Kindergartenplatz; Kindertagesstätte; Projekt; Modellversuch; Bedarf; Konzeption; Qualität; Situationsanalyse; Baden-Württemberg
AbstractTageseinrichtungen für Kinder in Baden-Württemberg gehören zur Elementarstufe des Gesamtbildungssystems. Sie werden in dem vorliegenden Beitrag unter folgenden Gesichtspunkten betrachtet: Ausgestaltung und Bestand der Angebote, Bedarf und Weiterentwicklung, Inhalt und Qualität der Angebote.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2004_(CD)
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