Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Haufe, Hendrikje; Baisch, Martin |
|---|---|
| Titel | Väter und Söhne - Mütter und Töchter: Normbruch und Normerfüllung in Heinrichs von Veldeke "Eneasroman". |
| Quelle | In: Der Deutschunterricht, 55 (2003) 1, S. 62-75Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0340-2258 |
| Schlagwörter | Bildung; Erziehung; Autorität; Mutter-Kind-Beziehung; Patriarchat; Sohn; Tochter; Vater-Kind-Beziehung; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Unterrichtsvorschlag; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Literatur; Literaturgeschichte; Literaturunterricht; Text; Mittelalter; Ethische Erziehung; Norm; Didaktische Erörterung; Textauszug; Themenheft; Veldeke, Heinrich von |
| Abstract | Der Beitrag untersucht, welche Rolle Bildungsmuster und Erziehungsregeln in Heinrichs von Veldeke "Eneasroman" spielen. Die Vermittlung, der Umgang und der Inhalt von Bildung und Erziehung ist geschlechtsspezifisch unterschiedlich konstruiert. Während Eneas, der männliche Held des Romans, unter der Anleitung verschiedener Vaterfiguren widerspruchslos patriarchalische Normen zu erfüllen lernt, bricht Lavinia, die Königstochter, die Eneas heiraten wird, mit der ihr zugeordneten Erziehungsinstanz, ihrer Mutter. Indem Lavinia aber den Geboten und Anweisungen ihrer Mutter keine Folge leistet, bestätigt sie die Regeln der im "Eneasroman" entworfenen patriarchalischen Ordnung. Der Zeitschrift liegt eine Beilage mit den vollständigen Texten zum Themenheft "Erziehung und Bildung im Mittelalter" bei - zu diesem Beitrag Textbeispiele (im Original und in der Übertragung) aus dem 'Eneasroman' von Heinrich von Veldeke. (Teilw. Orig.). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2004_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
