Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Friedrich, Udo; Dörrich, Corinna |
|---|---|
| Titel | Bindung und Trennung - Erziehung und Freiheit. Sprachkunst und Erziehungsdiskurs am Beispiel des Kürenberger Falkenliedes. |
| Quelle | In: Der Deutschunterricht, 55 (2003) 1, S. 30-42Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0340-2258 |
| Schlagwörter | Erziehung; Bindung; Sozialisation; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Unterrichtsvorschlag; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Gedicht; Literatur; Literaturgeschichte; Literaturunterricht; Minnesang; Mittelalter; Lied; Freiheit; Themenheft |
| Abstract | Der Beitrag stellt das "Kürenberger Falkenlied" in den Kontext des zeitgenössischen Erziehungsdiskurses. Die offene Struktur des Gedichtes ermöglicht es, seinen Gehalt vor dem Hintergrund unterschiedlicher Diskursfelder zu betrachten und für den Erziehungsgedanken zu entfalten. Im Horizont vorgegebener theologischer Zivilisationsansprüche bietet das Lied auf inhaltlicher und formaler Ebene eine feudale Alternative. Der Zeitschrift liegt eine Beilage mit den vollständigen Texten zum Themenheft "Erziehung und Bildung im Mittelalter" bei - zu diesem Beitrag (im Original und in der Übertragung) das "Kürenberger Falkenlied", das Nibelungenlied (Str.13 und 14) u.a.m. (Teilw. Orig.). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2004_(CD) |
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