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Autor/inMüller-Rosigkeit, Elsbeth
TitelPISA und vorschulische Bildung.
QuelleIn: Lehren & lernen, 29 (2003) 2, S. 3-5Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-8294
SchlagwörterVergleichsuntersuchung; Elementarbereich; Vorschulerziehung; Studie
AbstractDie Autorin setzt sich mit drei Fragen auseinander: Welche Aussagen macht die PISA-Studie zum vorschulischen Bereich? Welche vorschulische Bildung bieten andere Länder mit guten Ergebnissen an? Welche Konsequenzen lassen sich aus der Studie ableiten?
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2004_(CD)
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