Kollektive können keine Verantwortung übernehmen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wienert, Martin
Titel	Kollektive können keine Verantwortung übernehmen.
Quelle	In: Erziehungskunst, 67 (2003) 1, S. 38-42Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 13
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0333
Schlagwörter	Führung; Lehrerkonferenz; Schulentwicklung; Schulverwaltung; Privatschule; Waldorfschule; Lernen; Verantwortung; Kollektiv; Deutschland
Abstract	Der Beitrag geht zum einen von den Problemen der Führung aus, die es gegenwärtig an vielen Waldorfschulen gibt, zum anderen verweist er auf Definitionsnöte, die im Hinblick auf die Schulführung auffallen. Mit einem Bezug auf Rudolf Steiner werden zwei Führungsformen unterschieden: 1. Innere Führung (Lehrerkonferenzen); 2. äußere Führung (Schulverwaltung) . Es wird die Notwendigkeit des Delegierens der Führung sowie des damit verbundenen Lernprozesses hervorgehoben. Abschließend stellt der Autor einige Gestaltungsideen zur Führungsproblematik an Waldorfschulen vor. ( DIPF/Sch.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)

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