Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Grissemann, Hans |
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Titel | Methodenfreiheit. Didaktische Freiräume am Beispiel der Entscheidungsfindung bei der Auswahl von Erstleselehrgängen. |
Quelle | In: Die neue Schulpraxis, (2001) 9, S. 5-9 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0258-9907 |
Schlagwörter | Entscheidung; Lernpsychologie; Frühlesen; Frühes Lernen; Didaktik; Unterrichtsmethode; Lehrmittel; Wortschatz; Lesen |
Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
Update | 2003_(CD) |