Auf welche Weise beginnt die Geschichte.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Feigenberg, Josef
Titel	Auf welche Weise beginnt die Geschichte.
Quelle	In: Behindertenpädagogik, 40 (2001) 2, S. 190-193Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-7301
Schlagwörter	Erziehung; Bewusstsein; Familiengeschichte; Kind; Geschichte (Histor)
Abstract	Im Mittelpunkt stehen Fragen wie: "Wie kann man bei Kindern Interesse für Geschichte wecken?" und "Welche Rolle spielt dabei Familiengeschichte?" (LISUM/Kr).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2003_(CD)

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