Erziehung zur Verantwortung. Schokolade - ein schulformübergreifendes Projekt im Bereich Entwicklung - Umwelt, durchgeführt in der 10. Klasse der Fröbelschule (Lernbehinderten-Schule) Kalletal in Kooperation mit einer 8. Klasse der August-Dreve-Hauptschule Kalletal.

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Autor/in	Aust, Gisela
Titel	Erziehung zur Verantwortung. Schokolade - ein schulformübergreifendes Projekt im Bereich Entwicklung - Umwelt, durchgeführt in der 10. Klasse der Fröbelschule (Lernbehinderten-Schule) Kalletal in Kooperation mit einer 8. Klasse der August-Dreve-Hauptschule Kalletal.
Quelle	In: Lernen fördern, 21 (2001) 3, S. 23-24Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-8316
Schlagwörter	Erziehung; Soziale Integration; Schuljahr 08; Schuljahr 10; Hauptschule; Gruppenarbeit; Fächerübergreifender Unterricht; Projekt; Verantwortung; Sport; Tauchen; Umwelt; Kooperative Integration; Sonderschule; Freizeitsport; Freizeit; Integrative Sportgruppe; Geistig Behinderter; Körperbehinderter; Lernbehinderter
Abstract	Am Beispiel des Regenwaldes mit seiner Bedeutung für die klimatischen Bedingungen des Gesamtlebensraumes und seiner Bedrohung durch den Menschen wollten wir versuchen, die Schüler mit dem Bereich "Umwelt und Entwicklung" vertraut zu machen. Um zu zeigen, dass die komplexen klimatischen sowie weltwirtschaftlichen Bedingungen bis in den unmittelbaren Lebensraum der Schüler hineinwirken, wählten wir das Thema "Schokolade" als exemplarisches Lerngebiet aus. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2003_(CD)

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