Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Probst, Holger; Oetzel, Anika |
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Titel | Lesenlernen mit Pikachu und Donnerschock. Ein triviales Medium in der Förderschule. |
Quelle | In: Lernchancen, 4 (2001) 23, S. 54-60 |
Beigaben | Abbildungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1434-9817 |
Schlagwörter | Spiel; Primarbereich; Lernmotivation; Lernziel; Lernspiel; Unterrichtsmaterial; Unterrichtsmedien; Deutschunterricht; Lesenlernen |
Abstract | Es werden Möglichkeiten des Lesenlernens zusammengesetzter Hauptwörter mittels Pokemon-Karten dargestellt. |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 2003_(CD) |