Das Spiegel-Material - Ein Lernmittel zur Achsensymmetrie.

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Autor/in	Hafner, Marion
Titel	Das Spiegel-Material - Ein Lernmittel zur Achsensymmetrie.
Quelle	In: Grundschulunterricht, 48 (2001) 10, S. 37-40Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Grundschule; Primarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsmaterial; Achsensymmetrie; Geometrie; Mathematikunterricht
Abstract	Die Autorin stellt ein von ihr konzipiertes Material zur Achsensymmetrie (Spiegelmaterial) vor, das sich besonders für offene Unterrichtssituationen eignet und sowohl in Einzel- als auch in Partner- oder Gruppenarbeit eingesetzt werden kann. Ebenso eignet es sich zur inneren Differenzierung und bietet Möglichkeiten zur Selbstkontrolle.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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