Brauchen Kinder Kindermedien? Ein Plädoyer für ein neues Verständnis von Kindheiten im 21. Jahrhundert.

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Autor/in	Wiedemann, Dieter
Titel	Brauchen Kinder Kindermedien? Ein Plädoyer für ein neues Verständnis von Kindheiten im 21. Jahrhundert.
Quelle	In: Medien praktisch, 25 (2001) 2, S. 14-18Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 3; Anmerkungen 11
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-3957
Schlagwörter	Kindermedien; Medien; Medienkompetenz; Mediennutzung; Medienpädagogik; Medienwirkung; Kind
Abstract	Der Autor betrachtet das Beziehungsgefüge Kind- Medien unter pädagogischen, sozialen, psychologischen und identitätsstiftenden/-zerstörenden Gesichtspunkten. Abschließend bemerkt er, dass Kinder Medien brauchen und das können auch zielgruppengerechte sein, die sich vorrangig auf bestimmte Altersgruppen konzentrieren. Sie müssen aber auch in und durch die Medien, aber insbesondere auch außerhalb der Medien Chancen bekommen eine Eroberung und Inbesitznahme der Welt zu erproben. (DIPF/Bal)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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