"Frauensprache - Männersprache".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Annuschat, Christian; Kessler, Pia; Zimmermann, Mirjam
Titel	"Frauensprache - Männersprache".
Quelle	In: Deutsch betrifft uns, (2001) 5, S. 1-31Verfügbarkeit
Beigaben	Folie
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0178-0417
Schlagwörter	Kommunikation; Frau; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Arbeitstransparent; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Sprache; Mann
Abstract	Frauensprache - Männersprache ist das Thema der vorgestellten Unterrichtsreihe. Zur Einführung dient der erste Teil: "Wie sind Frauen - wie sind Männer?", in dem die Schüler Klischees realisieren und Vorstellungen verbalisieren sollen (Folie: Bild eines Tranvestiten; Psychotest "männlich/weiblich"; Unterschiede im Alltag; Thesen zum Verhältnis Mann/Frau;) Der zweite Teil "Wie kommt es zu einer geschlechtsspezifischen Sprache?" untersucht die geschichtliche Entwicklung (Folie: Mittelalterliche Abbildung; Etymologie der Geschlechterbezeichnungen; Frauen sprechen? - Gesprächsregeln in der Antike und im Mittelalter; Die "Sapir-Whorf-Hypothese"; Verhältnis von Genus und Sexus;) Im dritten Teil "Wie führen Frauen und Männer Gespräche?" wird die gleich- und gemischtgeschlechtliche Kommunikation betrachtet. Der vierte Teil "Wie sollte eine gerechte Frauen- und Männersprache aussehen?" diskutiert verschiedene Lösungsansätze (Was ist die neue Frauenbewegung? Etymologie von "dämlich" und "herrlich"; Was ist feministische Sprachwissenschaft? Vorschläge für ein gerechtes Deutsch;). (LISUM/Mat).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2003_(CD)

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