Bewegung zwischen Schulkonzept und Schulkultur.

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Autor/inn/en	Drenckhan, Ines; Hinsching, Jochen
Titel	Bewegung zwischen Schulkonzept und Schulkultur.
Quelle	In: Sportpädagogik, 25 (2001) 2, S. 19-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Schule; Schulprofil; Schulentwicklung; Schulprogramm; Bewegungsraum; Schulhof; Schulkultur; Primarbereich; Außerunterrichtliche Aktivität; Bewegung (Motorische); Schulsport; Sportpädagogik; Projektbericht; Bewegte Schule
Abstract	Die Autoren beschreiben ein an der Martin-Andersen-Nexö-Schule in Greifswald durchgeführtes Projekt "Eine Weltreise auf dem Schulhof". Der Schulhof wurde zu einem zu Abenteuer und Erlebnisreisen animierenden Spiel- und Bewegungsraum umgestaltet, der die Erde mit vier ihrer Kontinente darstellte (Amerika, Afrika, Antarktis und Asien). An allen Stationen waren besondere Spiele ausgewiesen wie z.B. bei Afrika der Schlangenschwanz-Tanz oder das Staffelspiel "Wüstenpfad", in der Antarktis u.a. das Husky-Rennen u.a.m.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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