Projekt "Pilz-Haus".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Worm, Heinz-Lothar
Titel	Projekt "Pilz-Haus".
Quelle	In: Förderschulmagazin, 23 (2001) 9, S. 25-26Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-272X
Schlagwörter	Bauen; Hausbau; Technisches Werken; Sonderschule; Lernbehinderter
Abstract	Projekte sind als Idealform handlungsorientierten Unterrichts anzusehen. Die Schülerinnen und Schüler sehen die Bearbeitung einer Sache als wichtig an, entwickeln für diese einen gemeinsamen Plan und realisieren diesen in der praktischen Arbeit. Das folgende Beispiel soll aufzeigen, wie man mit zunächst "nutzlosen" Dingen durchaus Brauchbares herstellen kann. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2002_(CD)

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