Soziologielehre an Fachhochschulen. Bestand und Entwicklung von der Gründungszeit bis in die Gegenwart.

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Autor/in	Stiegler, Roland F.
Titel	Soziologielehre an Fachhochschulen. Bestand und Entwicklung von der Gründungszeit bis in die Gegenwart. Gefälligkeitsübersetzung: Teaching of sociology at technical colleges : existence and development from the foundation period up to the present day.
Quelle	In: Soziologie, (2001) 2, S. 16-39Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen 8; Übersichten 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-918X
Schlagwörter	Institutionalisierung; Lehre; Aufsatz; Geschichte (Histor); Professionalisierung; Fachhochschule; Studium; Hochschullehrer; Soziologie
Abstract	"In der Diskussion um die 'Lehrgestalt der Soziologie' werden die Fachhochschulen häufig immer noch vernachlässigt. Insbesondere fehlt es an Datenmaterial. Dem möchte der vorliegende Aufsatz abhelfen, indem er zunächst die institutionellen Besonderheit der Fachhochschulen und die sich daraus ergebenden methodischen Schwierigkeiten einer Erhebung darstellt, dann einen Überblick über die Forschung zum Thema gibt und schließlich die Ergebnisse einer langfristigen Erhebung des Lehrangebotes an Fachhochschulen darstellt. In drei Wellen (für die Jahre 1972, 1981/82 und 1994/95) wurden anhand der Vorlesungsverzeichnisse die angebotenen Lehrveranstaltungen erhoben und in einem differenzierten Schema erfaßt. Die Ergebnisse lassen sich in quantitativer Hinsicht drei Phasen zusammenfassen, die als 'Fortschreibung' - 'Expansion' -'Kontraktion' beschrieben werden können. Darüber hinaus werden auch die inhaltlichen Schwerpunkte und 'Leerstellen' im Lehrangebot analysiert. Als Fazit wird ein Ausblick auf die Entwicklung der Soziologielehre an Fachhochschulen." (Autorenreferat).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2002_(CD)

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