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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
In den Niederlanden wird es ab Mai dieses Jahres ein "Zentrum für Deutschlandstudien" geben, das Fachleute aus verschiedenen Disziplinen vereint, um junge Postgraduierte mit einem interdisziplinären Lehrangebot zu qualifizierten Deutschlandexperten auszubilden. Um ökonomische Strukturen, Mentalitäten und historische Bedingungen in Deutschland zu erforschen, bedarf es komplexer Forschungsansätze, die ein einzelnes Fach wie die Germanistik nicht bieten kann. Die Kenntnis vom unmittelbaren Nachbarland weist im zusammenwachsenden Europa noch große Lücken auf. Bisher wurde im Geschichtsunterricht fast nur die Zeit bis zum Ende des zweiten Weltkrieges behandelt. "Gerade weil Europa immer stärker zusammenwächst und die Beziehungen auf allen Ebenen zunehmen, wird es immer wichtiger, nationalspezifische Besonderheiten kennenzulernen." Mit 300.000 Mark jährlich unterstützt der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) für einen Zeitraum von höchstens zehn Jahren das neue Zentrum in Amsterdam. (HoF/Text auszugsweise übernommen).
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Standortunabhängige Dienste
0936-4501; 1437-4234
Lisberg-Haag, Isabell: Gegen Vorurteile und Klischees. 2001.
2802692
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