Konduktive Förderung - alternatives Angebot im Rahmen interdisziplinärer Frühförderung.

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Autor/inn/en	Horstmann, Tordis; Soltani, Sonja
Titel	Konduktive Förderung - alternatives Angebot im Rahmen interdisziplinärer Frühförderung.
Quelle	In: Praxis der Psychomotorik, 26 (2001) 1, S. 16-19Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-060X
Schlagwörter	Evaluation; Forschung; Kind; Frühförderung; Zerebrale Bewegungsstörung; Therapie; Universität; Konduktive Förderung; Interdisziplinarität; Konzeption; Qualität; Studie; Verfahren; Körperbehinderter; Köln; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Die Heilpädagogische Fakultät der Universität zu Köln, die Forschungsgemeinschaft "Das körperbehinderte Kind e. V." und das Zentrum für Frühbehandlung und Frühförderung haben in Kooperation ein vom Bundesministerium für Gesundheit gefördertes Projekt durchgeführt. Der Kölner Forschungsansatz versteht sich als Evaluationsstudie. Im Vordergrund wird überprüft, inwiefern die systemisch-ökologischen Gesichtspunkte der derzeit gültigen Frühförderkonzeptionen sich auch bei der Konduktiven Förderung wiederfinden und wieweit sich mit der Konduktiven Förderung die geltenden Qualitätsstandards der Frühförderung realisieren lassen. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2002_(CD)

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