The prelude to education as an academic discipline. American Herbartianism and the emergence of a science of pedagogy.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Cruikshank, Kathleen
Titel	The prelude to education as an academic discipline. American Herbartianism and the emergence of a science of pedagogy.
Quelle	Aus: History of educational studies = Geschichte der Erziehungswissenschaft. Bd. 1. Gent: C. S. H. P (1998) S. 99-120Verfügbarkeit
Reihe	Paedagogica historica. Supplementary series. 3
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Pädagogik; Bildungsgeschichte; Rezeption; Schulpädagogik; Lehrerbildung; Geschichte (Histor); Herbartianismus; Universität; Wissenschaftsdisziplin; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Herbart, Johann Friedrich; MacMurry, Charles A.
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2001_(CD)

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