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Autor/inn/enMyers, Richard S.; Frankel, Mary C.; Reed, Kathrine M.; Waugaman, Paul G.
InstitutionDeutschland / Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft, Forschung und Technologie; TeTRA group Inc.
TitelDie Akkreditierung amerikanischer Hochschulen.
QuelleBonn: Bundesmin. für Bildung, Wiss., Forschung u. Technologie (1998), 46 S.Verfügbarkeit 
BeigabenAnlagen 4; Literaturangaben 24; Anmerkungen 28
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterEvaluation; Forschungsergebnis; Selbstevaluation; Hochschulgeschichte; Gutachten; Kosten; Öffentlichkeit; Staat; Standardisierung; Wettbewerb; Evaluation; Hochschule; Legitimation; Internationaler Vergleich; Qualitätssicherung; Forschungsergebnis; Selbstevaluation; Akkreditierung; Peer Group Review; Akkreditierung; Legitimation; Staat; Öffentlichkeit; Kosten; Wettbewerb; Hochschulautonomie; Hochschulprofilierung; Hochschulselbstverwaltung; Hochschule; Internationaler Vergleich; Gutachten; Leistungsindikator; Qualitätssicherung; Standardisierung; Kommission
AbstractDer vorliegende Bericht umfaßt folgende Punkte: Geschichtliche Betrachtung der Akkreditierung in den USA, Beschreibung der Rolle und Ziele der Akkreditierung aus verschiedenen Gesichtspunkten, Unterschied zwischen regionalen und fachlich ausgerichteten Akkreditierungskommissionen, Akkreditierungsverfahren, Finanzierung und Organisation der Akkreditierungskommissionen. Der Bericht schließt mit einer kurzen Darstellung verschiedener Probleme, die gegenwärtig in den Hochschulen, Akkreditierungskommissionen und Regierungen diskutiert werden. Als Anhang zu diesem Bericht werden beigefügt: A. eine Liste der Akkreditierungskommissionen in den USA. - B. zusammengefasste Informationen zu zwei durchgeführten Akkreditierungsprüfungen, an denen Mitarbeiter dieser Studie teilnahmen. - C. eine Liste der Interviewfragen, die zur Sammlung von Informationen im Rahmen dieses Projektes beitrugen und D. die relevanten Abschnitte der Gesetzesvorlage zur Änderung des "Higher Education Act", wie sie ursprünglich im Jahre 1992 eingereicht worden war. (HoF/Text übernommen).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update2000_(CD)
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