Opportunity Blocks. A survey of appointment and promotion in UK higher education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Court, Stephen
Institution	Association of University Teachers
Titel	Opportunity Blocks. A survey of appointment and promotion in UK higher education.
Quelle	London: Assoc. of Univ. Teachers (1998), 57 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Anlagen 3; Literaturangaben 24
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-900107-20-0
Schlagwörter	Forschung; Forschungsergebnis; Bewertung; Forschung; Großbritannien; Hochschullehrer; Personalpolitik; Hochschule; Forschungsergebnis; Akademischer Grad; Personalstruktur; Beschäftigungssystem; Personalpolitik; Personalstruktur; Beschäftigungssystem; Hochschullehrer; Hochschulpersonal; Hochschulkarriere; Akademischer Grad; Hochschule; Bewertung; Forscher; Großbritannien
Abstract	Inhalt: 1. Introduction 2. The employment context (appointments in higher education, promotion in higher education, agreements and guidelines, recent policies on employment, the research imperative) 3. Profile and the sample 4. Methodology 5. Results 6. Conclusions 7. The way ahead. - Appendix 1: biographical data. Appendix 2: Respondents recommendations. Appendix 3: Salary scales. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2001_(CD)

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